需求分析

    当今世界是信息化世界，而交互式电子白板作为计算机、网络、视频、音频等技术的最佳集成者，以其独有的操作性和强大的交互性、功能的多样性等特点已逐渐被运用于幼儿园日常教育、教学活动之中。教师将交互式电子白板与各学科教学有机整合，这一新型的教学媒体，取代了以往黑板教学的单一性，变革了传统的教学模式与结构，将老师从鼠标里解放出来，将幼儿从被动的学习中解放出来，使得课堂教学形式能够更加灵活、多样，实现师生双双互动，促进和提高了教学有效性。

方案设计图

 产品介绍

魔力压感式电子白板

    魔力压感式电子白板使用先进的电阻压感技术，只要用手指轻轻一触，您的手指就是鼠标，轻松地操作任意电脑程序，就可实现鼠标单击、双击的效果，实现对计算机的操作和控制。魔力压感式电子白板需要的压力只要大于10g就能有感应，非常适合幼儿在其上面进行操作。且无任何辐射，安全方便。

    魔力公司还针对孩子们设定了大量的图片库，把一些孩子们感兴趣的或教师经常用到的图片收录到软件中，方便教师对孩子进行展示，抓住孩子们的注意力，更轻松活跃的完成教学。

方案优势

    1、创设教学环境，让幼儿智能学习成为可能。

    在传统的课堂教学中以教师教授为主，学生相对比较被动。虽然我们也一直努力改变，但缺少真正的实施策略。在交互式电子白板开放式的教学环境中，幼儿能够主动学习，参与活动。变呆板为活泼，调动了幼儿学习游戏的积极性。学龄前的幼儿主要以形象思维为主，见识面窄,直接表象储备少，在操作交互白板时，教师可根据当前需要，随机在注解模式和电脑模式间切换，方便打开和调出各种资源，供幼儿观察、学习和操作。变静态为动态，变无形为有形，适应了幼儿发展特点，让幼儿智能学习成为可能。

    2、创设新型教具，使幼儿教学形式效果俱佳。

    以往教师在制作传统教具上，花费了太多的时间和经历，却没达到预期理想的效果。而且做出来的教具大都是一次性的，不能二次利用，浪费人力、物力。交互式电子白板存储了大量的教育资源，我们可以在注解、控制、鼠标模式下，对这些资源进行编辑。制作教具方便并且方便存储，节省了时间，而这些生动鲜活的资源更能吸引幼儿注意力，便于幼儿接受，效果更好。

    3、创设自主探究，为幼儿教育提供有效资源。

    我们一直倡导在教学活动中要充分发挥幼儿在学习中的主体地位，引导幼儿能动地学、自主地学。交互式电子白板的强大功能帮助我们实现了这一目标，若孩子们随机的想到某动物或某建筑教师可在资源库中快速的把该图片调出，供孩子们观赏，及时的回应孩子们，方便快捷。